Ateliers scolaires le 16 juin
En Région Provence Alpes-Côte d’Azur, la Ville de Marseille (direction de l’archéologie), la MMSH et l’Inrap s’engagent, depuis 2014, dans cette action, par l’organisation d’un Village de l’archéologie et de nombreuses animations dans les principaux sites et musées municipaux.
Au fil des ans, ces trois opérateurs fondateurs ont entrainé dans leur sillage une myriade d’acteurs et associations qui partagent une même volonté d’offrir visites de sites et diffusion de l’état de l’art dans ce domaine.
La programmation fait la part belle à la recherche expérimentale. C’est pourquoi cette manifestation implique de nombreux spécialistes passionnés, au premier rang desquels les chercheurs de la Maison méditerranéennes des sciences de l’homme.
La journée du 16 juin, consacrée au public scolaires, est animée notamment par les laboratoires de la MMSH suivants : Centre Camille Jullian ; IRAA ; LAMPEA
Les ateliers consacrés à l’archéologie antique se dérouleront au Musée d’Histoire de Marseille tandis que – pour la première fois dans le cadre des JEA – Cosquer Méditerranée accueillera dans ses murs les ateliers de Préhistoire …
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Remerciements à l’ensemble des intervenants
Remerciements à nos partenaires : Inrap ; Ville de Marseille ; Musée d’Histoire de Marseille ; Cosquer Méditerranée / service médiation
Coordination générale pour la MMSH : Sylvie Laurens, service communication et culture scientifique MMSH – Contact : sylvie.laurens[at]univ-amu.fr
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Atelier Etre potier à Pompéi en 79 ap. J.-C.
Volet 1 – Visite-découverte immersive (casque de réalité virtuelle) – La 3D pour restituer et révéler les secrets d’un atelier de céramique dans l’Antiquité.
Volet 2 – Expérimenter, pratiquer pour mieux comprendre : Un atelier pratique pour se mettre dans la peau d’un potier antique et s’initier à sa pratique. Repars avec ton bol, confectionné par tes soins !
Animé par : Centre Camille Jullian CCJ (AMU / CNRS), MMSH – Laetitia Cavassa, ingénieur de recherche CNRS, Frédérique ortega, céramiste, Fabrice Paul, Edikom.
Public : du CM1 à la Terminale – Séances à 9h30, 10h30, 14h, 15h 2 ateliers de 30 minutes
MHM- Sur inscription : 1 classe divisée en 2 groupes Inscription obligatoire au 04 91 55 36 00 ou musee-histoire@marseille.fr (complet)
En savoir plus sur la démarche de médiation
Comment et pourquoi étudier l’architecture antique ?
– Volet 1 : Dessine un chapiteau de colonne ! – Au cœur des collection d’Antiquité du Musée d’Histoire, le jeune public est initié au dessin de bloc d’architecture et de restitution de colonne.
– Volet 2 : Dessine un site archéologique ! – Dans le magnifique site du port antique ou Jardin des vestiges, le jeune public est initié au dessin de site archéologique, d’architecture et au dessin de restitution de site.
Animé par : Institut de recherche sur l’Architecture Antique (IRAA,AMU-CNRS-Min.de la culture) Animé par Soline Delcros et Sandrine Borel-Dubourg, ingénieures de recherche en architecture.
Public : du CP à la Terminale – Séances à 9h30, 10h30, 14h, 15h 2 ateliers de 30 minutes
MHM- Sur inscription : 1 classe divisée en 2 groupes Inscription obligatoire au 04 91 55 36 00 ou musee-histoire@marseille.fr (complet)
Modes de vie à la Préhistoire
Volet 1 – Alimentation à la Préhistoire : quels enseignements pour le présent et l’avenir ? Les recherches en archéologie préhistorique et en anthropologie biologique permettent de retracer et étudier les modes d’alimentation du passé. Ces découvertes, qui nous éclairent sur l’évolution des modes de vie, contribuent à appréhender la question de l’alimentation, cruciale pour le présent et l’avenir des populations humaines.
Volet 2 – Animaux et environnement : remets les animaux à leur place ! – A l’heure des débats sur le changement climatique, un atelier essentiel pour en appréhender les enjeux.
Un paysage à trous pour comprendre l’importance de la relation entre animaux et environnement à la Préhistoire (périodes glaciaire et tempérée) et au Moyen Âge. Sauras-tu replacer les animaux dans le bon climat ? La bonne époque ? Le bon environnement paysager ? Cet atelier ludique propose à la fois une initiation à l’étude de la faune préhistorique et une appréhension des enjeux climatiques sur le temps long.
Animé par : LAMPEA (AMU / CNRS, Ministère de la culture), MMSH. Atelier 1 animé par : Gwenaëlle Goude, Chargée de recherche CNRS, spécialiste de la Paléo- alimentation ; atelier 2 animé par Lou Spanneut (CEREGE et LAMPEA) et Solène Chevallier
Public : du CM1 à la Terminale – Séances à 10h, 11h, 14h et 15h 2 ateliers de 30 minutes
Cosquer Méditerranée – Sur inscription : 1 classe divisée en 2 groupes Inscription obligatoire auprès de Cosquer Méditerranée (complet)
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